Zarządzanie działem HR
Blok 1: Zakres funkcji zasobów ludzkich
1. Ewolucja funkcji polityki działu zasobów ludzkich oraz współczesna problematyka zarządzania personelem. Co się zmieniło i jakie pojawiły się nowe wyzwania?
2. Zakresy funkcji kierującego działem zasobów ludzkich
3. Określenie znaczenia różnorodnych procesów zachodzących w zasobach ludzkich
4. Zarządzanie zatrudnieniem i kompetencjami
5. Definicja i zastosowanie pojęcia
6. Umiejętność odczytania informacji zawartych w matrycy kompetencji
7. Czym zarządzamy? Znaczenie statystyk socjalnych dla tworzenia prognoz i przewidywania nadchodzących wyzwań
8. Czym dysponujemy? Przegląd dokumentów kadrowych, co się zmienia, co trzeba stworzyć lub uaktualnić.
Blok 2: Rekrutacja:
1. Wybór między rekrutacją wewnętrzną a zewnętrzną
2. Fazy procesu rekrutacji, kluczowe decyzje do podjęcia
3. Kogo rekrutujemy? Portret kandydata a opis stanowiska
4. Motywujące ogłoszenie
5. Główne etapy i techniki rozmowy rekrutacyjnej
6. Wybór odpowiedniej osoby
7. Wdrożenie onboardingu jako ostatni etap rekrutacji
Blok 3: Wynagrodzenia:
1. Czym naprawdę jest system wynagrodzeń ?
2. Rozróżnienie systemu wynagrodzeń, płatności i polityki płac
3. Narzędzia konieczne do stworzenia siatki płac
4. Pozapłacowe składniki wynagrodzenia
Blok 5: Ocena:
1. Znaczenie zastosowania i rozwijania systemu oceny
2. Różne systemy oceny pracowników i ich wpływ na skuteczność indywidualną i zespołową
3. Dokumenty wspierające proces systemu ocen
4. Zależność między oceną, a innymi aspektami zarządzania zasobami ludzkimi (szkolenia, wynagrodzenia)
5. Ocena roczna czy rozmowa rozwojowa? Najnowsze rozwiązania
Blok 6: Szkolenia:
1. Określenie głównych faz procesów szkoleń
2. Zbieranie potrzeb szkoleniowych
3. Metody planowania szkoleń: oferta wewnętrzna, plan szkoleń
4. Rola kierowników w procesie określania celów szkolenia
5. Ocena efektów szkoleń
Blok 7: Klimat społeczny:
1. Definicja klimatu społecznego wewnątrz firmy
2. Mechanizmy wzrostu napięć społecznych
3. Narzędzia odkrywania klimatu społecznego
4. Ankieta satysfakcji pracowniczej
5. Znaczenie komunikacji wewnętrznej w firmie
Uczestnicy pracują nad własnym systemem i wypracowaniem narzędzi zarządzania zasobami ludzkimi. Indywidualna pomoc trenera pozwoli każdemu uczestnikowi na lepsze ich wykorzystanie we własnej firmie. Praca nad studium przypadku pozwoli na zrozumienie znaczenia procesów zarządzania.
Dofinansowanie szkolenia
Szkolenie może zostać objęte dofinansowaniem ze środków publicznych – zarówno z Krajowego Funduszu Szkoleniowego (KFS), jak i Bazy Usług Rozwojowych (BUR).
Osoby zainteresowane możliwością starania się o dofinansowanie szkolenia z Krajowego Funduszu Szkoleniowego, zapraszamy do kontaktu telefonicznego lub mailowego z naszym działem handlowym.
Cena obejmuje:
- uczestnictwo w szkoleniu
- materiały szkoleniowe w wersji elektronicznej (prezentacje PPT, pliki PDF, DOC, Excel)
- certyfikat ukończenia szkolenia w wersji elektronicznej (PDF)
Płatności:
Prosimy realizować po otrzymaniu zaproszenia i faktury.
Zapewniamy:
- 21 godz. lekcyjnych szkolenia
- szkolenie w czasie rzeczywistym
- bezpośredni kontakt z wykładowcą- wizualny, dźwiękowy, korespondencyjny (czat)
- możliwość uczestnictwa za pośrednictwem komputera, laptopa, smartfonu
- interakcję z ekspertem oraz innymi uczestnikami szkolenia
- zadawanie pytań w czasie rzeczywistym
13,14,15 kwietnia
28,29,30 września
Szkolenie dostępne jest jako niezależny moduł oraz jako część pełnego kursu Akademia HR- zarządzanie działem HR, controlling personalny. W ofercie dostępny jest również moduł Controling personalny, który podobnie jak niniejsze szkolenie stanowi element większego programu szkoleniowego i może być realizowane zarówno samodzielnie, jak i w ramach pełnego kursu.
Wymagania:
- posiadanie komputera, laptopa lub smartfonu z głośnikiem i mikrofonem(jeżeli chcesz zadawać pytania głosowo)
- dostęp do internetu, przeglądarka Mozilla Firefox, Google Chrome
- celem uzyskania jak najlepszej jakości prosimy zaktualizować przeglądarki do najnowszych wersji
Organizator zastrzega sobie prawo do wprowadzania zmian organizacyjnych dotyczących zmian terminu lub wykładowcy oraz zmian w programie szkolenia, w tym do modyfikacji zakresu merytorycznego poszczególnych modułów/paneli oraz do zmiany ich kolejności. Ewentualne korekty mogą wynikać w szczególności ze zmian przepisów prawa, aktualnych interpretacji, dostępności wykładowców lub innych istotnych czynników wpływających na prawidłowy przebieg szkolenia, które nie były znane w dniu publikacji. Wprowadzone zmiany nie będą skutkowały obniżeniem jakości merytorycznej szkolenia.